艺术设计系教师张波老师“点亮心中火花,照亮人生路途”

发布时间:2018-11-13浏览次数:10

“教师以教学为本,通过课堂上教与学的互动,不仅可以帮助学生掌握常识,习得技能,更可以启发他们思索人生的真谛,沉下心来,探索人生的方向。”张波说:“我认为教师的目标不应该仅仅是学生的一日之师,更应该是一生之师,一世之友;引导学生观察、思考、感悟和表达,是我的课堂教学主旨。”


在云集上海各大高校名师的“第三届上海高校青年教师教学竞赛”中,澳门金沙4787.com官网艺术设计系教师张波从238位决赛选手中脱颖而出,凭借《二维动画创作项目实训》课程,勇夺高职高专综合组总分第一名,获得特等奖。这一佳绩的取得,离不开张波十年来持之以恒的对课堂教学的重视、对提升教学水平的不懈追求以及与学生之间亦师亦友的交流互动。


赛前精心准备

2014年,张波参加了首届上海高校青年教师教学竞赛,获得二等奖(当年仅设三个学科,未设特等奖),近几年先后获得了上海市育才奖、上海市教卫系统三八红旗手的荣誉称号。时隔四年,再度出山,张波虽然斗志昂扬,但难免有些忐忑:“说没有压力是假的,毕竟之前参赛的成绩还不错,这次校级比赛也是第一名,现在走出来挑战自己,如果成绩不如以前,还是会有些担心的。”

校领导和艺术设计系负责人给予了张波极大的支撑与鼓励,让她卸下包袱,化压力为动力,全身心地投入到赛前准备当中。为了此次比赛,张波总计更新了二十份课件、过百个视频案例、六百多页的PPT材料和精选了近千张图片。针对比赛要求,在保证质量的前提下,将每节课从45分钟压缩到20分钟;结合最新社会时事和生活热点,进行了针对性的教学话术修改;并在教务处、工会、实训中心相关老师的帮助下,进行了充分的赛前演练和定时模拟,确保时间精准、内容精炼。正是有了版专人上下一心的支撑和努力,才使得此次佳绩花落版专。


对课堂教学持之以恒的高度重视

十年来,张波对课堂教学持续、高度重视。不论一堂课的内容已经讲过多少遍,张波依然会在上课前认真备课,引用经典案例,结合最新的理念、技术和行业前沿成果,更新自己的课件和讲义,确保给学生带来最鲜活、最有价值的课程内容。在备课过程中,她对自己的要求近乎苛刻,希翼整个教学过程中讲的每一个字都是最精准的,尽管很难,但这是她给自己设定的目标。学生们常说,听张波的课是一种享受,可以感受到她在课堂上的高度澎湃的热情。“上课对我而言是一种享受,每当我站上讲台,都会不由自主地充满激情,在教学的过程中,我体会到了身心愉悦,这是作为一名老师最幸福的时刻。老师和学生之间的给予是相互的,我相信在这个过程中学生也同我一样幸福并快乐着。”张波说。

课后环节,也是教书育人工作的重点之一,张波在课余时间引导学生参加共青团中央、国家资讯出版广电总局的“原动力”项目、星光杯职业技能大赛、世界技能大赛3D游戏上海市选拔赛、上海M50创新创业市集等活动,帮助金沙国际唯一官网开拓眼界,将梦想落地。


对提升教学水平的不懈追求

在课程设计上,张波对每堂课都会进行一个针对性的课程设计环节,讲求思路清晰、逻辑性强。她采用循序渐进、承前启后的设计理念,通过案例->分析->提炼->升华的结构化思路来讲述课程内容。在讲述《人物行走的动作设计》时,张波会先让同学们欣赏大师笔下人物走路动作,然后分析男人、女人、小孩的走路动作,让学生通过讨论,归纳提炼出人物走路的基本运动规律,再通过经典动画片中人物走路的视频和原画验证结论,最后提出问题,引发思考。运用这样的方法引导学生观察、思考、感悟最终通过绘画来表达。同时,在课堂教学的过程中,张波会恰到好处地穿插一些对人生的思考,启发学生跳过纷繁芜杂的社会现状,沉心静气地观察事物的本质,思索人生的真谛和方向。


与学生之间亦师亦友的交流互动

张波认为:“现在教师已经不是常识的唯一来源,教学的过程需要变革,需要教师去激发学生的兴趣,鼓励他们自主探索,引导他们开拓自己的发展空间。”相比其他专业,艺术类的学生思维更加活跃,具备更多的创新性和跳跃性,同时特别强调主观感受。针对这些特点,张波在课堂教学方面注重互动式教学法,强调启发式、参与式和研究型教学,其核心理念是先由教师带动学生,再由学生自主学习、研究,并与教师反馈互动的良性循环,充分激发学生的创造力和想象力。张波不仅在日常教学中积极贯彻这一互动式教学法,还将日常心得总结下来,形成了《艺术课堂互动教学方法模式与实施思考》的论文,并已发表在核心期刊。

长期坚持互动式教学,使得张波与学生之间建立和保持了亦师亦友的交流互动关系,有相当多的学生在离校后仍然与张老师保持联系,就他们在社会上碰到的问题向“波姐请教。


张波老师常说:“教书是我的本分,备好课、讲好课、做个好人,让自己在这个浮躁的社会中平静下来,这就是我的人生目标。”作为一名在一线默默奉献的优秀教师,此次能够获得青教赛的特等奖,是对她过去十年无私奉献,辛勤付出最好的肯定。相信她将一如既往重视教学工作,不断提升教学水平,期待张波在今后的教育工作中再创佳绩。



                                  艺术设计系 供稿  





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