2018“启盈杯”教学设计竞赛 暨 第三届 “上海高校青年教师教学竞赛” 校内选拔赛实施方案

一、竞赛内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,成绩评定采用百分制,三者权重分别为15%80%5%。计算方式:教学设计15+课堂教学80+教学反思5=100分。

竞赛流程为:

(一)选手在报名前完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段的PPT

(二)选手参赛前一天公布参赛时间和顺序,由选手自行决定教学节段;

(三)课堂教学结束后,选手现场进行教学反思,并与评委互动。

二、竞赛内容及方法

(一)教学设计

参赛教师需提交以下材料:

1.参赛课程的教学大纲;

2.参赛课程20个学时的教学设计,主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容;

3.参赛课程20个教学节段的目录;

4.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT

(二)课堂教学

课堂教学时间为10分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛由承办单位组织青年教师观摩,参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。参赛选手可根据课程需要,携带教学模型、挂图、激光笔等必要的教具。

(三)教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,现场进行2分钟的教学反思,要求联系实际、思路清晰、观点明确、表达流畅。不允许用赛前准备的书面或电子资料。

(四)注意事项

1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分(含2个学分);

2.选手提交的教学大纲、20个学时的教学设计、与学时对应的20个教学节段的目录、20个教学节段的PPT请用A4纸打印汇编成册(一式七份),其中每页打印PPT幻灯片二至六幅。材料册杜绝过度装帧,以简朴为宜。

3.所有参赛教师请于1310分到达比赛现场,签到并提前做好准备。


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